为落实学校“八育并举”、“育心育德”的教育理念；丰富学生课余文化生活，培养学生团队合作能力，提高学生思辨能力、语言运用及语言表达能力，在兴义书院政治组全体教师及政国社的不懈努力和辛苦付出下，年12月3日晚19:00兴义书院第一届“政国杯”辩论赛决赛在开智厅隆重举行。
通过前期激烈的的初赛和复赛，班和班代表队在高一年级全体和高二文科班共同组成的15支队伍中杀出重围，成功晋级决赛且欲将在决赛上一决胜负。赛场上，一方咄咄逼人，一方泰然自若，舌枪唇剑，好不精彩！你有哲理盾，我有事实矛，谁也不甘下风！双方各据一势，时有语惊四座，台下片片叫好之声，气氛空前！
本次辩论赛的主题是“发掘人才是（否）需要考试”。
辩论开始了，来自和班的八位选手满怀自信的严阵以待。正方首先从考试的客观性、针对性、公平性、高效性出发，阐述了当下把考试作为挖掘人才的重要途径的必要性。反方则从人才的本质（德才兼备）及考试制度带来的功利性问题出发，结合范进中举、林浩森投毒等事件阐述了发掘人才不需要考试的缘由。随后，双方队员旁征博引、引经据典，从考试、需要、发掘等词的本意及当下的现实情况出发展开了激烈的辩论，现场掌声不绝于耳。现场双方各持己见、不相上下。
正当双方僵持不下的时候，反方3辩出其不意的展开了直击要害的攻击和步步紧逼的追问，将本次辩论赛推向高潮。对方辩手也不是吃素的，他们苦思冥想，灵机一变，沉着应对。双方你来我往之间剑拔弩张，引得台下的观众更是情绪高涨，各个急不可待，表情随台上的变化而变化，一会儿兴高采烈、兴奋激动；一会儿屏息凝视，为选手捏一把汗……
（正反方正在激烈的辩论）
随后，正方4辩在总结陈词环节提出：当前出现的“林浩森投毒案件”等负面事件是少数，且并不是考试制度本身而是教育的问题。国家正该通过不断发展、完善考试制度以引导教育走向更好的方向，践行“科教兴国、人才强国”的伟大战略。她的陈词将本次辩论赛拔高到国家发展层面，升华了本次辩论的价值观，深刻体现了辩论赛的灵魂所在，这也是本次辩论赛的一大亮点。
（辩手陈词）
比赛结束了，大家热情高涨，意犹未尽。在工作人员紧张的计算后，迎来了本次活动最激动人心的时刻——经过评委们激烈的讨论和艰难的抉择，最终宣布班获得本次辩论赛的冠军、班获得亚军、班、班、班获得季军（复赛决出）、熊峰同学获得全场最佳辩手称号！并由王文佳校长、陈福盛主任、宗达祥主任为获奖队伍及选手颁发荣誉。
（王校长为班颁奖）
（陈主任为班颁奖）
（宗主任为、、班选手颁奖）
随后，吴孟媛老师对本次辩论赛做了情真意切的总结性发言。最后，王文佳校长声情并茂的强调了辩论的重要意义并给予了本次活动充分的肯定，并对“政国杯”辩论赛提出了展望，本次活动圆满落幕。
（吴老师进行总结发言）
（王校长发表讲话）
（全部获奖选手、嘉宾及评委合影留念）
撰稿：林秀圆
审核：宗达祥
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