选课建议：
阳光喔在读老生按照老师的安排选择课程；
小学一至五年级新生选择语文课程全部通过测评后安排；
六年级及以上语文课程按年级选班。
本课表最终解释权贵阳光喔兴义校区所有
课
程
简
介
文学思维潜能开发——文学思维训练营
思维，就是一个人对接受信息的组合能力。具体在写作上，就是在面对一个作文题目的时候，将积累的材料组织成一篇文章的能力。
本课程侧重于思维广度的训练，目的就是给孩子海一样辽阔的思维空间和效果鲜明的训练,帮助孩子完成从“想”到“写”的过渡。帮助学生提高思维能力，将生活积累变成优美文章。
叙述与描写教学目标
让文字可长可短。
课程介绍
文字是一种智慧，描写绝不是简单的方法与技巧。让学生在平淡的生活中去挖掘那些值得回味的碎片，并对值得回味的碎片进行编织，进而让回忆的情感充斥心灵，并化作灵动的文字释放于笔端。因此，每一次细腻的描写，它不是再现逼真的生活，而是对生活的一次品味，是生命成长的一次修行。
本课程通过对人物的语言、动作、神态、心理的细节刻画，从不具体到具体到生动到细腻分阶段、有步骤地提升学生的描写能力。
课程效果
1.能够用具体的词汇概括人物的心理状态
2.把动作和神态等进行简单描写
3.将人物的嘴角、肩膀、目光、手指、脚尖、额头……这类部位写具体
4.运用准确的动词和形容词，对前面的指向部位进行刻画
5.对动词和形容词进行细致生动的动态联想与空间联想，并运用修辞手法去修饰和表现联想的内容。
议论与抒情
教学目标让文字深刻，优美。
课程介绍议论，不是人云亦云的附庸风雅，也不是固执己见的思维顽疾，而是对生活本质的一份白癜风口服什么药品二甲基甲酰胺
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