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文化兴校追求卓越兴义八中成功晋升为

来源:兴义市 时间:2018-12-5

年8月22日,贵州省教育厅正式下文(黔教基发号),兴义市第八中学成功晋升为一类省级示范性普通高中,这不仅是兴义八中历史进程中具有划时代意义的重大事件,也是黔西南教育界的重大事件,从此,黔西南州正式有两所高中跻身于一类省级示范性普通高中之列。

「兴义八中校园」

兴义八中于年由贵州醇酒厂投资创建,年申办“二类省级示范性普通高中”,年12月接受第一次评估,年接受第二次评估,年被省教育厅授予为“二类省级示范性普通高中”。年以后,学校确定了“从优质走向卓越”的办学目标,始终坚守“以德为本、务本求真、自强不息、超越自我、文化兴校、追求卓越”的核心办学理念,认真落实“立德树人”的根本任务,积极培育和践行社会主义核心价值观,大力实施素质教育工程建设,努力创建文明校园,先后获得全国教育系统先进集体、全国绿色学校创建活动先进学校、贵州省首批文明校园、贵州省校园文化建设先进学校等数十项省级、部级荣誉。

时隔12年后,兴义八中顺利晋升为贵州省一类省级示范性普通高中,这标志着兴义八中的办学在经过12年的奋斗和积淀后,终于翻开了新的篇章。

兴义八中鸟瞰图

风雨兼程二十载,弦歌不缀奏华章。一所边远民族地区的学校,短短二十一年,就成为贵州省优质品牌中学,并晋升为贵州省一类省级示范性普通高中,这与兴义八中始终坚守办学核心理念,走“文化兴校、追求卓越”的独特办学之路密不可分的。在21年的办学探索中,兴义八中也逐渐凸显出了自己的特色。

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环境至美

兴义八中占地亩,除了建筑外,绿化面积超过亩。步入校园,树绿、草青、花红、蝶舞、桂香,缤纷多彩;风声、鸟鸣、笑语、欢歌、水潺,声声入耳;楼宏、亭翘、阁奇、廊雅、路幽,文化氤氲。翔宇楼、自强楼、九思园、文松亭、国学长廊、易经八卦图、月牙池、感恩林、学生公寓、游泳馆等错落有致,合理布局,均衡搭配。年8月,教育部袁贵仁部长来兴义八中视察时,曾称赞八中是“森林式的校园”。年5月15日,贵州省教育厅王凤友厅长到我校参观调研时说:“兴义八中是优美生态文明校园,是贵州省栋梁之才的摇篮,是教育脱贫攻坚的主力军”。

国家教育部袁贵仁部长到兴义八中调研

贵州省教育厅王凤友厅长参观兴义八中校园

八中优美的环境让每一个季节都有花草和绿树陪伴;每走一步都有清新的空气呼吸;每一个角落都有充足的氧气、充沛的负离子滋养;每一个方位都有优秀传统文化、八中文化的涵养。近年来,八中已经是远近闻名的生态校园、绿色校园、书香校园、和谐校园。

九思园

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文化至浓

校园文化是学校发展的关键,也是文明学校内涵发展和现代学校建设的重要元素。兴义八中坚持走“文化兴校、追求卓越”的独特办学之路,重视多样性的文化建设,建设了文松亭、国学长廊、易经八卦图、诺贝尔之路等建筑和文化墙,校园里处处是文化符号,时时有文化代言。多年来,学校及时跟进,努力打造独具八中特色的校园文化、教室文化、馆室文化、食堂文化、寝室文化、人际文化等等,坚定不移走“文化兴校”的办学之路,全面提升八中人的文化素养、文化品质,充分发挥以文化人、以文育人的功能,让每一位八中学子,时处都能感受到文化熏陶。八中的校园文化氛围浓厚,被评为贵州省首批省级文明校园。

文化长廊

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校风至淳

八中校风至淳,学风浓厚。学校在办学中逐渐形成了“自强不息、务本求真”的校风;“立德树人、爱岗敬业”的教风;“勤思好问、互助专心”的学风,由于教学管理中全面贯彻“三风”,将理论落到实处,我校逐渐形成了至淳的校风。

勤学好问的八中学子

在八中校园,教师爱岗敬业、乐于奉献,工作日兢兢业业,周末甘当义工,到校陪护留校学生。学生勤思好问、互助专心,每日从华灯初上到月明中天,辛勤耕耘,经年不辍。八中良好的校风、教风和学风,让近悦远来,使学子向往。八中让学生成才,让家长放心,让社会满意。

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活动至丰

八中活动丰富,其中有不少品牌活动。如元旦迎新篝火晚会、泼水节、艺术节、班主任节等。兴义八中元旦迎新篝火晚会起源于建校时的年,至今已连续举办了20年,篝火直径8米,焰高8米,燃烧时长近4小时,气势磅大,雄伟壮观,有“校园第一篝火”的美誉。每年的辞旧迎新之夜,三千多师生围着熊熊燃烧柴火,载歌载舞,其乐融融。该活动已发展成最壮观、最受学校师生喜爱的活动。从年开始,每年5月中上旬,学校搭建临时水箱、水池、安装多条水管,抽调学校游泳池水,举办泼水节活动,让高三学生尽情狂欢,释放压力,释放激情!通过6年的发展,泼水节活动又成为了学校最具特色、深受学生喜爱的另一大活动。

“校园第一篝火”

最牛泼水节

与此同时,依托我校“3?5?1”特色素质教育工程,每个月都有主题月系列活动,它们让学生的个性得到充分的张扬,兴趣得到充分的满足,特长得到充分的展示,能力得到充分的发展,素质得到充分的提升。

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特色鲜明

本着“人无我有,人有我优,人优我精,人精我新”的构思,推出了独具特色的八育工程和“3·5·1”素质教育工程。

八育工程是兴义八中在“立德树人”的实践中逐渐探索出的特色素质教育工程,是国家五育的拓展和延伸。八育分别是:德育、智育、体育、美育、动育、食育、境育、心育。除传统意义上德智体美教育之外,另有独具八中特色的动育、境育、食育和心育。

课间武术操活动

动育分为劳动教育和活动育人。劳动育人方面,亩校园的清洁卫生与保洁工作;人就餐的餐具清洗、餐厅打扫、餐桌清洁等;学生宿舍的所有清洁保洁、内务整理全由学生自己完成。在校外,每年寒假、暑假开展“每天1小时家务”活动;每年夏季,开展“走进三农、调研三农、







































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